LEITURA E ATIVIDADES

  Embora a dissertação seja tão cobrada, não é muito fácil identificá-la nos tipos de textos que vemos por aí, não é? Ao menos, não se a entendermos como aquele conjunto de regrinhas com que, em grande parte das vezes, ela é definida: não pode usar primeira pessoa; não se deve dialogar com o leitor; é preciso não fazer parágrafos com número de linhas muito diferentes; é proibido título com essa ou aquela palavra; etc. Com isso tudo, de fato, não é fácil encontrá-la e, muito menos, entendê-la. Trata-se de um texto em que você deve apresentar uma opinião, mas sem usar "eu acho...". Um texto em que você deve convencer o leitor, o qual, contudo, você não sabe quem é e com o qual não pode travar uma interlocução explícita. Um texto em que você deve ser objetivo – mas, se tem opinião, não seria já subjetivo? Contraditório? Difícil? Talvez não. Já que partir da teoria para a prática está complicando nossa vida, vamos fazer o contrário: tomando a concretude textual, te...

Seja cauteloso em sua dissertação quanto aos seguintes pontos: a)   Verbos:  os verbos devem estar em terceira pessoa, ou seja, referindo-se a: ele, ela, eles, elas. b)  Linguagem:  é formal, logo, obedece às normas gramaticais. Dessa forma, empregos de expressões coloquiais, ou seja, da oralidade e gírias estão excluídas, tais como: tá boa, o bofe lá, tampá o sol com a peneira, ninguém merece, isso está cheirando mal, sem noção, camarada, etc. c)   Palavras:  devem ser usadas no seu sentido denotativo, literal, ou melhor, no que consta no dicionário. Deixe o sentido figurado para as poesias e outros tipos de textos. d)   Expressões:  é comum lermos: eu acho, na minha opinião, de acordo com que penso a esse respeito, em redações dissertativas. No entanto, essas colocações são redundantes, pois é um texto que mostra o ponto de vista do autor em relação a um fato. Então, é redundante usar tais expressões, mesmo porque deve-se manter a terceira p...

TEMA DE REDAÇÃO: HOMOFOBIA NO BRASIL   A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo na modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema:  Homofobia no Brasil   Apresente proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. TEXTO I TEXTO II   A homofobia, que ainda não é considerada crime no país, provocou pelo menos 216 assassinatos de janeiro até o dia 21 de setembro deste ano, de acordo levantamento do Grupo Gay da Bahia, que, na ausência de informações oficiais sobre uma prática que não é discriminada nos boletins de ocorrência, é referência sobre o tema no país.   Segundo o grupo, em 2013 o número de assassinatos chegou a pelo menos 312 — o que corresponde a uma morte a cada 28 horas. TE...

Tema da dissertação:Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos no meio de comunicação? A partir da leitura dos textos motivadores seguintes e com base nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija um texto dissertativo-argumentativo na modalidade escrita formal da língua portuguesa sobre o tema:  Homofobia no Brasil Apresente proposta de intervenção que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista. Texto I Caco Galhardo, 2001. Texto II   Os programas sensacionalistas do rádio e os programas policiais de final da tarde em televisão saciam curiosidades perversas e até mórbidas tirando sua matéria-prima do drama de cidadãos humildes que aparecem nas delegacias como suspeitos de pequenos crimes. Ali, são entrevistados por intimidação.      As câmeras invadem barracos e cortiços, e gravam sem pedir licença à  estu...